Dzień z Babcią i Dziadkiem stał się okazją do rodzinnego spotkania z wieloma atrakcjami. Wnuczęta przygotowały dla swoich Dziadków papierowe, własnoręczne wykonane kwiaty oraz drzewo genealogiczne. Dzieci przygotowały muzyczny występ i złożyły życzenia. Miłym zaskoczeniem dla uczestników była przygotowana przez nauczycieli rodzinna FAMILIADA , a także pełne radosnej rywalizacji konkurencje sportowe w parach. Na zakończenie wszyscy przy wspólnym stole uraczyli się słodkim poczęstunkiem. Nie zabrakło rozmów , wspomnień i integracji międzypokoleniowej.
Dzień Dziecka w Ogrodzie Jordanowskim nr2 odbył się na sportowo. Uczestnicy zmierzyli się w konkurencjach sprawnościowych, zręcznościowych, zwinnościowych i szybkościowych.... read more
Wspólne kolędowanie wprowadziło nas wszystkich w świąteczny nastrój. Dzieci miały okazję pośpiewać piękne polskie kolędy i piosenki świąteczne przy akompaniamencie... read more
Pierwszy dzień Wiosny spędziliśmy na świeżym powietrzu. Były konkurencje na wesoło, nagrody i rysowanie portretów Pani Wiosny. Sezon zabaw na... read more
Drugi tydzień półkolonii przy zmiennej i kapryśnej pogodzie obfitował w wiele działań artystycznych i sportowych. Odbywały się gry, zabawy w... read more
W dniu 31-08-2011 na terenie Ogrodu Jordanowskiego Nr 2 odbyła się kolejna Olimpiada Sportowa.
Mali i trochę więksi zawodnicy wzięli udział... read more
W dniu 25-06-2010 na terenie Ogrodu Jordanowskiego Nr 2 odbyła się impreza "Podwórka Sztuki"
podworka_sztuki_25_06_2010_004podworka_sztuki_25_06_2010_005podworka_sztuki_25_06_2010_018podworka_sztuki_25_06_2010_008podworka_sztuki_25_06_2010_012podworka_sztuki_25_06_2010_017podworka_sztuki_25_06_2010_007podworka_sztuki_25_06_2010_010podworka_sztuki_25_06_2010_013Podwórka Sztuki 25-06-2010podworka_sztuki_25_06_2010_002podworka_sztuki_25_06_2010_019podworka_sztuki_25_06_2010_003podworka_sztuki_25_06_2010_011podworka_sztuki_25_06_2010_014podworka_sztuki_25_06_2010_015podworka_sztuki_25_06_2010_006podworka_sztuki_25_06_2010_009podworka_sztuki_25_06_2010_016
read more
